شبكة أساتذة التربية البدنية والرياضية
عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجيل الدخول اذا كنت عضو معنا


الرئيسيةالرئيسية  الأحداث  اليوميةاليومية  المنشوراتالمنشورات  س .و .جس .و .ج  بحـثبحـث  مركز التحميلمركز التحميل  التسجيلالتسجيل  دخول  

أهلا وسهلا بكم في شبكة أساتذة التربية البدنية والرياضية موضع مميز

أهلا وسهلا بك في شبكة أساتذة التربية البدنية والرياضية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

شبكة أساتذة التربية البدنية والرياضية :: مذكرات ووثائق التربية البدنية و الرياضة :: وثائق خاصة لمادة التربية البدنية والرياضية :: وثائق الأستاذ و القضايا إلادارية

شاطر

6/20/2016, 18:06
المشاركة رقم:
مؤسس الموقع
مؤسس الموقع

avatar

إحصائية العضو

الجنس الجنس : ذكر
الدولة الدولة : الجزائر
الهواية الهواية : الركض
المزاج المزاج : ممتازه
المتصفح المتصفح : firefox
عدد المساهمات عدد المساهمات : 619
نقاط نقاط : 1871
التقييم التقييم : 73
تاريخ التسجيل تاريخ التسجيل : 08/04/2016
الاوسمة الاوسمة : مؤسس الموقع
مُساهمةموضوع: كيفية تسيير الأفواج في التربية البدنية


كيفية تسيير الأفواج في التربية البدنية


كيفية تسيير الأفواج في التربية البدنية

إلى استاذ التربية البدية و الرياضية
فيما يخص تنظيم الأفواج يجب قبل كل شيئ وضع مخطط أي استخدام الإختبارات الكشفية الأولى والذي يسمى بالتقويم التشخيصي لمعرف القدرات البدنية والعلقية والنفسية وهذا أمر ضروري في البداية مثل استخدام اختبار نصف كوبر في الجري المتوسط وهذا كاف لتحديد الأفواج حسب الجهد البدني
بعدها تختار القائد الصحيح لكل مجموعة
اذا أردت تقسيم المجموعات وذالك حسب العدد للإناث والذكور
هذا الأمر ليس سهلا في بادئ الأمر
لكن ما إذا ضبطت هذه الأمور ستنجح في تسيير حصة التربية البدنية والرياضية
بالنسبة للإسعافات الأولية من المفروض أن تعطي في كل حصة وخاصة في نهايتها الرجوع للهدوء وتتكلم مع التلاميذ على كل معلومة تفيد التلميذ ولا يجب أن تخصص حصة خاصة للطفل حول هذا الأمر لقة الوقت لحصة الرياضة وعدم الملل
التعلمية هي الوحدة أو الفصل أي الفصل الأول والثاني والثالث وتسمى بالوحدة التعلمية التي تبنى عليها الأهداف المسطرة وتسمى بالأهداف التعلمية
* التعليمية هي الحصة أو الهدف المجزأ من الوحدة التعلمية لنشاط فردي أو جماعي وهي التي تبنى عليها المذكرة بما فيها لالمراحل التعلمية التحضيرية والرئيسية والرجوع للهدوء هذا في القديم أما الأن بطريقة الكفاءات تسمى مرحلة التحضيرية مرحلة التعلمية الثانية لنشاط فردي مرحلة التعلمية لنشاط جماعي مرحلة التقييم
هناك أيضا في المذكرة الأهداف التعلمية الوضعيات المؤشرات ظروف الإنجاز
هناك خلط كبير بين مذكرات المتوسط وبين الثانوي





توقيع : Admin




قم بوضع تعليق ليعبر عن رأيك في الموضوع مع التزام الشروط:
1-عدم السب او الشتم
2-عدم وضع روابط لمواقع اخرى
3-عدم كتابة اكثر من تعليق بنفس المحتوى
4-يتم الاشراف على كل تعليق قبل نشره
5-عدم الخروج خارج الموضوع ونطاق المنتدى
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ







الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

Back to Top

اهلا بك زائرنا الكريم

لأننا نعتز بك .. ولأننا نفخر بوجودك معنا.. نحن ندعوك للتسجيل معنا في مجتمعنا ولتكون أحد أفراد عائلتنا الودودة فهل ستقبل دعوتنا ؟ عملية التسجيل سهلة جدا ولن تستغرق من وقتك سوى أقل من دقيقة
أدوات الموضوع: رفع الصور رفع الملفات رفع فيديو أغانى فوتوشوب ترجمة كيبورد ردود كتابية ومصورة
اشترك في القائمة البريدية ليصلك جديدنا :